The role of the educational supervisor in improving the performance of teachers in the basic stage in the province of Sulaymaniyah from the perspective of teachers

  • Karzan Mohammed Aref Faculty of Basic Education - University of Sulaymaniyah
Keywords: Educational Supervisor, improve the performance, teachers

Abstract

The aim of the research was to identify the role of the educational supervisor in improving the performance of the teachers in the basic stage in Sulaymaniyah Governorate. From the point of view of the teachers, the research community consisted of (5301) teachers and teachers. The sample consisted of (164) teachers, (2018-2019).

To achieve the goal of the research, the questionnaire was constructed consisting of (47) paragraphs, divided into five areas (planning, teaching skills, classroom management, evaluation, curriculum). To verify the validity and stability of the questionnaire, the questionnaire was presented to a group of expert and specialists. Through the five-dimensional Likert scale, were applied to the research sample.

In the light of the results, the study reached several results, the most important of which is the existence of intermediate opinions that tend to be high among the primary school teachers in Sulaymaniyah Governorate towards the role of the educational supervisor in improving teachers' performance.

References

1- ابراهيم، مجدي عزيز (2007) التقنيات التربوية، مكتبة انجلو المصرية، ط1، القاهرة.
2- أبو غربية، ايمان (2009) الاشراف التربوي (مفاهيم، واقع، أفاق)، ط1.عمان، الأردن، دار البداية ودار المستقبل.
3- أبوسمرة، محمود، ومعمر، مجدي (2013) دور الإشراف التربوي في دعم المعلم الجديد في فلسطين (المحافظات الشمالية) كما يرى ذلك المعلمون الجدد أنفسهم، مجلة جامعة النجاح للأبحاث –العلوم الإنسانية- 27(2)، 273-310.
4- الأغا، إحسان، والديب ماجد (2002) دور المشرف التربوي في فلسطين في تطوير أداء المعلم، المؤتمر العلمي الرابع عشر (24-25/2002)، جامعة عين شمس، مجلد1.
5- البدري، طارق عبدالحميد (2002) تطبيقات ومفهيم في الإشراف التربوي،عمان دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع ط2.
6- البلوي، مرزوقة حمود (2011) البلوي، مرزوقة حمود (2011) دور المشرف التربوي في تنمية المعلمين الجدد مهنياً في منطقة تبوك التعليمية منوجهة نظرهم، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة – مؤتة.
7- الجادري, عدنان حسين (2007) الاحصاء الوصفي في العلوم التربوية, دارالمسيرة, عمان.
8- الحبيب، فهد (1996) التوجيه والإشراف التربوي بدول الخليج العربية– الرياض: مكتب التربية العربي لدول الخليج.
9- حسن، حسين سيد (1969) دراسات في الإشراف الفني – القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.
10- حمدان، سناء سالم حسن (2005) دورالمشرف التربوي في تطوير الإدارة المدرسيةفي المرحلة الأساسية الدنيا بمحافظات غزة من وجهة نظر المشرفين التربويين والمديرين، رسالة ماجستير غير منشور، جامعة الإسلامية –غزة.
11- الخطيب، إبراهيم والخطيب، أمل (2003) الإشراف التربوي فلسفتة...أساليبه وتطبيقاته، ط1 عمان، الاردن، دار قنديل للنشر والتوزيع.
12- خليل، عماد محمد إبراهيم (2012) الإشراف التربوي المعاصر، كلية العلوم – جامعة زقاق – جمهورية المصر العربية.
13- الديراوي، إسماعيل إبراهيم (2008) دور الإشراف الوقائي في تحسين أداء المعلمين الجدد في المدارس الحكومية بمحافظات غزة، رسالة ماجستير غير منشورة.
14- السبيل، مضاوي علي محمد (2013) الإبداع في الإدارة المدرسية والمشرف التربوي، ط1، عنيزة.
15- ستراك و رياض، الخصاونة و فؤاد (2004) دراسات في الإدارة التربوية، عمان، الأردن، دار وائل.
16- ستراك، رياض والخصاونة، فؤاد (2004) دراسات في الإدارة التربوية، عمان –الأردن: دار وائل.
17- السعدية، حمدة بنت حمد (2013) الكفايات الأدائية اللازمة لدى المشرف التربوي من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم بولاية السويق في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان، مجلة العلوم التربوية والنفسية، المجلد15، العدد1، مارس 2014.
18- الصبري ،عزام عبدالرحمن (٢٠٠٦) الإحصاء الوصفي و تعاملspss، دارالكتاب العالمي ،عمان.
19- طرخان، عبدالمنعم أحمد (1993) أثر برنامج تدريب الملايين أثناء الخدمة بمدارس وكالة الغوث الدولية على تطوير البنب المفاهيمية والإشرافية لديهم، رسالة ماجستير غير منشورة، عمان.
20- العاجز، فؤاد علي و حلس، داود درويش (2009) دليل المشرف التربوي لتحسين عملية التعليم والتعلم، كلية التربية، جامعات الإسلامية – غزة.
21- عطوي، جودت (2001) الإدارة التعليمية والإرشاد التربوي، أصولها وتطبيقاتها، عمان، الأردن، دار الثقافة للنشر والتوزيع. نقلاَ عن الأغا، صهيب كمال (2008) الإشراف التربوي دوره في فعالية المعلم في مرحلة التعليم الأساسي العليا بمدارس الوكالة الغوث الدولية بمحافضة الغزة، بحث ماجستير منشورة، مجلة جامعة الأزهر – غزة، سلسلة العلوم الإنسانية، المجلد 10، العدد1.
22- الفرح، وجيه (1990) "المهارات اللازم توافرها لدى مدير المدرسة لإنجاح العملية التربوية" في عقد التسعينات، رسالة التربية، ع8.
23- اللقاني و الجمل، أحمد حسين و أحمد علي (1999) معجم المصطلحات التربوية في المفاهم وطرق التدريس، عالم الكتب، ط1.
24- مرتجي، أحمد (2009) دور المشرف التربوي في تنمية المهارات القيادية لدى معلمي المرحلة الإعدادية في مدارس وكالة الغوث، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، الجامعة الإسلامية: غزة، فلسطين.
25- مرسي، محمد منير (2001) الإدارة التعليمية أصولها وتطبيقاتها، القاهرة – عالم الكتب.
26- المغيدي، الحسن بن محمد (2006) نحو إشراف التربوي أفضل، ط1، الرياض – مكتبة الرشد.
Published
2019-07-30
How to Cite
1.
Aref K. The role of the educational supervisor in improving the performance of teachers in the basic stage in the province of Sulaymaniyah from the perspective of teachers. JAHS [Internet]. 30Jul.2019 [cited 22Sep.2019];23(3):166 -184. Available from: http://zancojournals.su.edu.krd/index.php/JAHS/article/view/3042