The effect of counseling style (Psychological Engineering) on improving national spirit in high school students

The effect of counseling style (Psychological Engineering) on improving national spirit in high school students in Erbil

  • Tanya Wasfe Abdwllah College of Education / Salahaddin University-Erbil
  • Shawbo Abdwllah Mala Taher College of Education / Salahaddin University-Erbil
  • Omer Yasen Ibrahim College of Education / Salahaddin University-Erbil
Keywords: counseling style, Psychological Engineering, National spirit

Abstract

The current research aims to identify the following:

The effect of counseling style (Psychological Engineering) on improving national spirit in high school students. Achieving this requires investigating the following null hypothesis:

  • There are no statistically significant differences between the ranks on national spirit scale in the pre and post-tests of the experimental group which exposed to psychological engineering style.
  • There are no statistically significant differences between the ranks on national spirit scale in the pre and post-tests of the control group.

- comparison: experimental group, control group.

To test the hypothesis of the research, the researcher used the experimental design (experimental group and a control group with pre and post-test). The research sample consisted of (20) students distributed randomly over the two group and experimental control has been conducted upon a number of variables such as (the student scores on national spirit scale, age, academic achievement of the parents and economical condition)

The group was trained on the psychological engineering style and the meanwhile the control group did not undergo any training.

The researcher has also constructed:

  • National spirit scale which consists of (77) items divided on four subscales as following (Identity, belongingness, pluralism and acceptance of the other, and social). Validity check also conducted via face validity and construct validity. While Reliability was found through test-retest method which its value reached (0,87) and by half-split method, reliability value reached (0,83) for national spirit scale.
  • One program which psychological engineering style according to (plan, programming and budget) system. program consisted of (12) sessions.

The researches reached some results, most important of them are:

  • There are statistically significant differences between the ranks on national spirit scale in the pre and post-tests of the first experimental group.
  • There are no statistically significant differences between the ranks on national spirit scale in the pre and post-tests of the control group.
  • There are statistically significant differences between the ranks on national spirit scale in the post-tests of the experimental group and control group.

Finally, the researcher has reached to some conclusions based on the results and provided some recommendations and suggestions to be taken advantage of in subsequent researches.

References

1- أحمد، د. أحمد عطية (2003) : مناهج البحث في التربية وعلم النفس( رؤية نقدية ) ، الطبعة الثانية الدار المصرية اللبنانية.
2- اسماعيل، أ.د. الغريب زاهر (ب.ت) : دور الشبكات التواصل الاجتماعي في تعزيزقيم المواطنة وتشكيل الرأي العام لدى منتسب الجامعات ، كلية التربية ، جامعة منصورة .
3- الاسعدي، جيهان سعيد عادل(2014) : أثر الاسلوبين الارشاديين (الهندسة النفسية والتنظيم الذاتي ) في تنمية جودة الحياة لدى موظفات جامعة دهوك ، بحث غير منشور، جامعة زاخؤ، فاكولتي العلوم الانسانية.
4- احمد ، فاروق (2011) : هل نجحت التربية الوطنية بالمدارس في تأصيل الولاء؟، صحيفة اليوم .
5- برادبري، أندرو( ب . ت) : البرمجة اللغوية العصبية ، دار الفاروق ، الطبعة الثانية .
6- البدري ، عبير فاروق عبد الرؤف (2008) : فاعلية الذات وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية والأسرية لدى طلاب التعليم الثانوي العام في المدارس الموحدة والمختلطة ، مركز النظم للدراسات والخدمات البحث العلمي .
7- التكريتي ، الدكتور محمد (2003) : آفاق بلا حدود بحث في هندسة النفس الانسانية ، الملتقى للنشر والتوزيع، سوريا ، دمشق ، الطبعة الخامسة.
8- الثبيتي، محمد عثمان و حسين، محمد فتحي عبدالفتاح (2016) : دور إدارة الجامعة في تنمية قيم المواطنة لدى طلبة جامعة تبوك، مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية ، المجلد 11، العدد 3.
9- جمعة ، د. محمود( 2017) : البرمجة اللغوية العصبية ( مهارات تطوير إداري) ، مكتبة منارات للعلوم الشرعية .
10- جنكو ، د. علاءالدين عبدالرزاق( ب.ت) : المواطنة بين السياسة الشرعية والتحديات المعاصرة، جامعة التنمية البشرية ، كوردستان العراق.
11- جوادي ، أ. ابراهيم (2014) : دور وسائل الاعلام الرياضي المكتوب في ترقية قيم الروح الوطنية لدى الجمهور الرياضي الجزائري، مجلة علمية محكمة تصدر عن مخبر علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي ، العدد ثمانية .
12- حسين، الدكتور طه عبدالعظيم (2004): الارشاد النفسي(النظرية التطبيق التكنولوجيا) ، الطبعة الأولى، دار الفكر ، عمان، الاردن.
13- الحبيب ، دكتور فهد ابراهيم (2010) : الاتجاهات المعاصرة في تربية المواطنة ، دراسات مركز آفاق.
14- الخفاجي ، د.طالب محمود ياسين ومحمد، د. ابتسام سعدون (2013) : مستوى شعور طلبة كلية التربية بالهوية الوطنية ، مجلة التراث، جامعة الجلفة ، العدد العاشر.
15- الدر، هاري وهيذر ، بيريل (2003) : البرمجة اللغوية العصبية في 21 يوماً، الطبعة الثالثة، مكتبة جرير.
16- الرماني ، دكتور زيد بن محمد (2014) : الهندسة النفسية ، مدينة الشارقة للخدمات الانسانية ، مؤسسة الشارقة ، موقع المنال.
17- زهران ، الدكتور حامد عبدالسلام (1980) : التوجيه والارشاد الفسي ، الطبعة الثانية ، عالم الكتب ، القاهرة ، مصر .
18- سمان، المهندس عارف محمد (2017) : البرمجة اللغوية العصبية ، موقع مركز المدينة للعلم والهندسة. أنظمة مدوان .
19- الشمري ، الدكتور سلمان جودة مناع والتميمي، الدكتور محمود كاظم محمود(2012) : الأساليب والبرامج الإرشادية (انموذجات تطبيقية في برامج الإرشاد النفسي) ، دار الكتب والوثائق، بغداد ، العراق.
20- شحاتة، د. حسن (2008) : المنهاج وقيم التقدم في العالم العربي، الطبعة الاولى، الدار المصرية اللبنانية .
21- شخمان ، أ. محمد (2010) : التربية على المواطنة ، مكتب التوجيه المجتمعي، السنة الثانية ، كويت .
22- الشاعر ، أ.د. عبدالرحمن بن ابراهيم (2014) : القيم المعززة للوحدة الوطنية في مراحل التعليم العام
23- الطائي ، أ.م.د. مريم مهذول محمد، (2016) : الهندسة النفسية (البرمجة الايجابية – السلبية للذات) وعلاقتها بأساليب التفكير لدى طلبة جامعة: بحث منشور ، مجلة الأستاذ، العدد219.
24- الطباع، هبة (2017) : علم البرمجة اللغوية العصبية ، موقع العلوم الانسانية .
25- العبايجي ، ندى فتاح زيدان وقاسم ، ميساء يحيي (2008) : أثر البرنامج (البرمجة اللغوية العصبية) في تكامل الأنماط الإدراكية لدى طالبات المرحلة الإعدادية ، بحث منشور ، مجلة التربية والعلم ، العدد 1.
26- عبدالعال ، مريم عبدالرحمن وبني هاني ، محمد صالح (2015) : مهارات البرمجة اللغوية العصبية لدى مديري المدارس في لواء الرمثا، جامعة السلطان قابوس ، مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية .
27- العويني، فاطمة زهراء (2013) : الهندسة النفسية (اقنع نفسك بالنجاح).
28- عباس ، الدكتور محمد خليل وأخرون (2007) : مدخل الى مناهج البحث في التربية وعلم النفس، طبعة الاولى، دار المسيرة .
29- العنزي، د. يوسف بن سطام (2015) : فاعلية برنماج ارشادي في تنمية مسؤولية الاجتماعية والمواطنة لدى عينة من طلاب جامعة تبوك ، المجلة العربية للدراسات الأمنية والتدريب، المجلد31، العدد 63.
30- عبد الرزاق ، لميس نديم (2014) : دور الجامعة في تنمية العلاقات الاجتماعية والمسؤولية الوطنية، كلية التربية ، جامعة دمشق .
31- العزاوي ، أ.د. سامي مهدي (2011) : مفهوم المواطنة لدى الشباب العراقي ، مركز أبحاث الطفولة والأمومة .
32- الغامدي ، د. عبدالرحمن بن على (2010) : قيم المواطنة لدى طلاب الثانوية وعلاقتها بالأمن الفكري ، جامعة نايف العربية للعلوم الامنية، الطبعة الاولى ، رياض ، المملكة العربية السعودية.
33- فقيها، أ. رشاد عبدالوهاب (2002) : هندسة النجاح، مشروع الشباب بناء وعطاء .
34- الفقي الدكتور ابراهيم (2008) : البرمجة اللغوية العصبية وفن الاتصال اللامحدود، إبداع للإعلام والنشر، جمهورية مصر العربية ، القاهرة.
35- الفقي ، الدكتور ابراهيم (2002) : البرمجة السلبية والايجابية للذات .
36- الفقي الدكتور ابراهيم (2008) : البرمجة اللغوية العصبية وفن الاتصال اللامحدود، إبداع للإعلام والنشر، جمهورية مصر العربية ، القاهرة.
37- كردي، فوز بنت عبداللطيف بن كامل (2004) : حقيقة البرمجة اللغوية العصبية (الأصول ، المضامين، المخرجات) ، الطبعة الأولى .
38- الكريم ، علاء أحمد جاد (2009) : دور رعاية الشباب بالجامعات المصرية في تنمية المواطنة لدي طلابها، مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي .
39- محمد، محمود جمال (2018) : البرمجة اللغوية العصبية والإدراك البصري للأطفال، الطبعة الاولى، دار ابن النفيس، عمان ، الأردن.
40- مكروم، أ.د. عبدالودود (2009) : دور الجامعة في تنمية وعي الشباب بالمسؤوليات الوطنية لدعم قضايا التنمية وبناء مصر المستقبل، المشروع البحثي، مركز دراسات القيم والانتماء الوطني بجامعة المنصورة.
41- المالكي ، عطية بن حامد بن ذياب (2009) : دور تدريس المادة الوطنية في تنمية قيم المواطنة لدى التلاميذ المرحلة الابتدائية( دراسة من وجهة نظر معلمي التربية الوطنية بمحافظة الليث)، جامعة أم قرى بمكة المكرمة .
42- المغذوي ، د. عادل عايض عوض (2012) : مسؤولية أساتذة الجامعات ومعلمي التعليم العام في تعزيز مفهوم المواطنة لدى الطلاب ، المدينة المنورة ، المملكة العربية السعودية
43- محمد، أ. عبي لادمي (2017) : المواطنة :دراسة في المفهوم ،القيم والابعاد، المركز الديموقراطي العربي للدراسات الاستراتيجية ، الاقتصادية والسياسية .
44- نجاة ،أ وساحة ورحيمة ، أ. شرقي (2015 ) : تأثير الانفتاح الثقافي على أبعاد المواطنة لدى الشباب الجزائري، مجلة العلوم الانسانية والاجتماعية، عدد خاص .
45- الهاشمي ، الدكتور محمد يوسف رجب (2006) : البرمجة اللغوية العصبية والأثر النفسي للألوان، مكتبة بيروت ، الطبعة الأولى.
46- الهلول، د. اسماعيل (2011) : أثر استخدام البرمجة اللغوية العصبية في تنمية دافعية إنجاز المعلم الفلسطيني ، مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات ، العدد الثاني والعشرون .
47- Barker, Philip (1985) : The Use of Neurolinguistic Programming in Psychiatry, n: Pichot P., Berner P., Wolf R., Thau K. (eds) , Psychiatry the State of the Art. Springer, Boston, MA.
48- Bandler R.R (1976) : Frogs in to prience,Real people press, Eden Grove Editions, www.reefent.gov.sx
49- Carroll, Robert Todd (1994) : neuro-linguistic programming (NLP), * This page was designed by Cristian Popa, Skeptic's Dictionary>
50- Cheal, Melody (2010) : An investigation into how neuro-linguistic programming can be a source of positive psychology interventions
to increase self-esteem and subjective well-being in psychologically healthy populations, Current Research in NLP: vol 2 - Proceedings of Conference 21.
51- Daya S, Sandhu(1991) : Validation of Eye Movements Model of NLP through, Stressed Recalls.PUB DATE[Apr 91]NOTE41p.; Paper presented at the Annual Meeting of the American Association for Counseling and Development.
52- Haggag M*, Fakehy M(2016) : ) The Effectiveness of a Training Program using Neuro - Linguistic Programming (NLP) to Reduce Test Anxiety in Consideration of Biological Feedback., Int J Behav Res Psychol. 4(1), 172-176. 172.
53- Sturt, Jackie,et al (2012) : Neurolinguistic programming: a systematic review of the effects on health outcomes, Journal List, Br J Gen Pract ,v.62(604); ,PMC3481516.

54- Tosey, Paul& Mathison, Jane (2003) : Neuro-linguistic programming: Its potential for learning and teaching in formal education , Paper presented at the European Conference on Educational Research, University of Hamburg, 17-20 September.
Published
2020-02-20
How to Cite
1.
Abdwllah T, Mala Taher S, Ibrahim O. The effect of counseling style (Psychological Engineering) on improving national spirit in high school students. JAHS [Internet]. 20Feb.2020 [cited 25Sep.2020];24(1):156 -172. Available from: http://zancojournals.su.edu.krd/index.php/JAHS/article/view/3191
Section
Articles